Arkiv för kategori ‘Valet 2010’

tisdag, 6 mars, 2012

Livlig debatt livsnerven i opinionsbildning

Debattartiklar är ett av många sätt att lyfta frågor och skapa debatt. Det är ett bra sätt. Många debatter och samtal börjar med en debattartikel, fortsätter som nyhetsinslag, växer i soffsamtal, tas upp i debattprogram och engagerar i fikarumsdiskussioner.

Idag visade min kollega Peter Käll en sammanräkning av Lärarnas Riksförbunds debattartiklar under förra året.

Det visar sig att under 2011 hade Lärarnas Riksförbund centralt fått 44 debattartiklar publicerade i olika medier, varav cirka 30 publicerats i större medier som DN Debatt och SvD Brännpunkt och liknande stora debattarenor. Det är nästan en debattartikel i veckan om man räknar bort sommar- och julledighet.

Lägg därtill ett ansenligt antal debattartiklar och inlägg från lokala företrädare runtom i landet, så framträder Lärarnas Riksförbund som en av Sveriges viktigaste opinionsbildare. Och givetvis som den kanske mest aktiva aktören inom skolområdet.

Det är också tydligt att tempot ökar i debatten. 2006 hade förbundet 10 debattartiklar i tyngre forum, 2007 var det 11, 2008 13 och 2009 16. Sedan skedde en tydlig ökning 2010 till 28 och 2011 till 30.

Delvis återspeglar det att det kommit fler seriösa arenor och fler debattsajter samt att även webbpubliceringar ger effekt på debatten. Idag är alla viktiga aktörer aktiva på webben och i sociala medier. Samtalet är intensivare och aktiviteten större.

Så här arbetar Lärarnas Riksförbund för att lyfta viktiga frågor om skolan och läraryrket. Det är ett arbetssätt som ger resultat. Skolan genomgår nu stora förändringar där förbundet i många fall varit påskyndare om inte initiativtagare.

En livlig debatt är livsnerven i framgångsrik opinionsbildning. Allt börjar med en idé och med en debatt som leder till förändring. Och i denna debatt behöver alla stämmor och alla röster höras för att styrkan i idéerna ska bära.

Redan vid valet var 2010 var skolfrågorna en av de viktigaste för väljarna. Skolan lär inte var mindre viktigt 2014.

Dela med andra:
måndag, 18 oktober, 2010

Fel om Lärarnas Riksförbund och SD

I bland blir det fel. Utan någon illvilja eller egentlig avsikt så  blir det helt enkelt fel. Som i dagens artikel i Svenska Dagbladet, ”SD:s betygsförslag får lärarstöd”.

Den snabbe tidningsläsaren (som är majoritet) fås genom kombinationen av rubrik, ingress och bild att tro att Lärarnas Riksförbund står bakom en kommande motion från Sverigedemokraterna där man föreslår betyg från årskurs fyra och motsätter sig blockbetyg i NO- och SO-ämnena.

Läs den kommentar som Lärarnas skickat ut i dag från förbundsordförande Metta Fjelkner.

”Vi vet inget om Sverigedemokraternas motioner och vi företräder inte betyg från årskurs fyra. Vi anser att det är tillräckligt med skriftliga omdömen och utvecklingssamtal för de yngre eleverna, säger Lärarnas Riksförbunds ordförande Metta Fjelkner.

Det Metta Fjelkner sagt till SvD:s reporter var att Lärarnas Riksförbund anser att de ämnen som ingår i NO och SO-blocken ska behandlas som enskilda ämnen. Annars underskattas dessa ämnens betydelse.

Efter ett samtal med Svenska Dagbladets kvalitetsredaktör ska tidningen förmodligen göra en rättelse, vilket givetvis välkomnas. Dock tycker tidningen inte att både rubrik och ingress är vilseledande, utan menar att det bara är rubriken som kan klandras. Något som säkert kan diskuteras, beroende på var man har sin utsiktspunkt. Men som sagt, ibland blir det fel och det är hedervärt att alltfler tidningar har kvalitetsredaktörer som håller koll.

Dela med andra:
torsdag, 30 september, 2010

Metta Fjelkner som skolminister

I en debattartikel på Newsmill skriver den politiska krönikören på Expressen Lotta Gröning om den drömregering som hon tycker Fredrik Reinfeldt borde utse. Läs hela artikeln här.

Gröning listar 21 statsråd inklusive statsministern. Hon väljer fritt från såväl höger som vänster och hon väljer personer som kan sin sak. Bloggen lägger särskilt märke till vad Gröning skriver om skolministern i sin drömregering:

”Skolminister
Metta Fjelkner nu ordförande i Lärarnas Riksförbund och hon kan verkligen skolan och vet vad som behöver göras.”

Bloggen tycker det onekligen vore ett klokt val för svensk skola, för elever och för lärare.

Dela med andra:
onsdag, 15 september, 2010

Lärarnas Riksförbund går före

I onsdagens Metro finns en bilaga om Skolan och lärarnas betydelse, ”Världens bästa skola”. Den minnesgode känner igen det mesta vad gäller innehåll och upplägg. Jomenvisst. Det är ju nästan samma bilaga som Lärarnas hade i just Metro inför förra årets Skolans Dag.

Det är alltid roligt att kunna gå före och visa vägen. Den som vill friska upp minnet kan se här och jämföra.

Lärarnas går alltså före och driver skolfrågorna framåt. Förbundet har på avgörande vis bidragit till att skolan vid gårdagens valdebatt i TV4 angavs som den viktigaste frågan i årets val för väljarna.

Att skola blivit så viktig beror i stor utsträckning på det långsiktiga arbete som pågått under många år. Att Lärarnas i somras för andra gången nominerades till titeln Årets lobbyist var också ett tecken på ett framgångsrikt arbete.

Och med tanke på att en av förbundets viktigaste frågor har lyfts upp av båda de politiska blocken är det välförtjänt. Båda blocken lovar att utreda kommunaliseringen av skolan. Det är även här Lärarnas ihärdiga arbete med att lyfta problemen kring skolans likvärdighet som tvingat fram politikernas löften. Som enda förbund har man drivit frågan sedan kongressen 2008.

Dela med andra:
måndag, 13 september, 2010

Valguide i skolfrågor

Snart är det dags att gå och rösta i val till riksdag, landsting och kommun. Ofta glöms det bort i mediarapporteringen att valet också gäller den lokala politiken.

För kommunvalet är dock inte denna lilla valguide och sammanställning av länkar för den skolintresserade, till vidare hjälp. Men om du vill veta vad dina lokala politiker tycker så tala med dem i mataffären, stoppa dem på gatan, mejla till dem och be att få svar.

Börja annars gärna med att läs om Lärarnas nya opinionsundersökning om skolan som går igenom vad väljarna tycker är de viktiga skolfrågorna.

En given sida för den skolintresserade väljaren som vill ha en sammanställningar av vad partierna tycker i skolpolitiken finns i Lärarnas medlemstidning Skolvärlden, som i sitt förra nummer hade en mycket bra genomgång. Läs ”Det här vill partierna med skolan” .

Läs också gärna vidare på Skolfronts hemsida där man tar upp valet ur ett skolperspektiv. Där kan man bland annat lyssna till skådespelaren Joel Kinnemans kloka ord om skolan. Han vill se mindre klasser och uppskattar betyg för att hjälpa eleverna att få motivation och göra sitt bästa.

Dela med andra:
onsdag, 8 september, 2010

Politiska sympatier i arbetslivet

Nyligen skrev bloggen om en undersökning av vilka partier lärarkåren sympatiserar med. Se inlägget ”Politik och lärare”.

I dag gör Dagens Opinion, ett medieföretag som genom webb och nyhetsbrev riktar sig till alla som arbetar med opinionsbildning, en mycket intressant genomgång av politiska sympatier bland fackförbundsmedlemmar. Man skriver om vilket bestämt partier medlemmarna tänker eller kan tänka sig rösta på i valet.

Nedan finns just lärarnas sympatier anvgivna i de båda lärarfacken. Den som vill läsa om övriga fackförbund kan gå in på Dagens Opinion och läsa artikeln med hela listan.   

Lärarnas  Riksförbund
1 Miljöpartiet 53,8
2 Folkpartiet 44
3 Socialdemokraterna 40,1
4 Moderaterna 38,4
5 Centern 27
6 Vänsterpartiet 25,6
7 Kristdemokraterna 22,4
8 Sverigedemokraterna 1,4

 Lärarförbundet
1 Socialdemokraterna 59,7
2 Miljöpartiet 52,4
3 Moderaterna 35,9
4 Folkpartiet 31,7
5 Vänsterpartiet 30,7
6 Centern 24,4
7 Kristdemokraterna 18
8 Sverigedemokraterna 4,5

Dela med andra:
måndag, 6 september, 2010

Skoldebatt som visade blockens alternativ

Skolan hör till de frågor som väljarna anser absolutviktigast inför valet. Enligt en färsk undersökning är det den tilloch med den allra viktigaste frågan i årets valrörelse.

Under måndagskvällens skoldebatt, som anordnades av Utbildningsradions ”Skolfront”, och där alla partiledarna deltog, ställdes de båda blockens skolpolitik mot varandra.  Under kvällen presenterades också en undersökning som bland annat visade att 62 procent av lärarna anser att det sätts för höga betyg.

Just glädjebetyg men också ordning och reda i skolan var några av ämnena som togs upp.

Det gavs många besked under debatten.

Båda blocken står fast vid sina löften att utreda konsekvenserna av kommunaliseringen av skolan.
Alliansen vill ha betyg från årskurs 6. De rödgröna från årskurs sju.

Alliansen tycker att skolk ska synas i betyget och vara en del i skolans fostransuppdrag. Man menade att valfriheten ska lösa segregationsproblematiken och anser att det fria skolvalet är viktigt.

Ett kanske överraskande förslag från Fredrik Reinfeldt var att man ska kunna läsa upp betyg på komvux senare i livet, dock inte direkt efter gymnasieskolan. Något som alliansen förhindrat under mandatperioden.

När det gällde överklagande av betyg ville Jan Björklund och Reinfeldt inte att eleverna ska kunna överklaga betyg, vilket däremot Maud Olofsson och Göran Hägglund ville.

De rödgröna vill ha mindre klasser genom att införa delningstal – minst 9 lärare per 100 elever. Man lovar anställa 6 000 lärare i skolan. De rödgröna vill också ha kriterier för alla betygsstegen.

Mona Sahlin, Maria Wetterstrand och Lars Ohly vill inte ha kvarsittning i gymnasiet vid ett maktskifte, däremot ansåg de att betygen ska kunna överklagas.

De rödgröna  är, liksom alliansen, splittrade i fråga om statens roll och ett förstatligande av skolan. Intressant nog blev det en debatt om skolan ska förstatligas. Frågan har kommit för att stanna och politikerna kan inte längre ducka, vilket man alltför länge gjort. Det är ingen djärv förutsägelse att inför nästa val kommer frågan om statligt styrd skola vara i fokus.

Lärarnas Riksförbunds ordförande Metta Fjelkner recenserade debatten i Svenska Dagbladet i artikeln ”Själva debatten blev spretig” och menade att det var en ”debatt utan djup – men med en del intressanta öppningar”.

”Jag saknade frågan om hur resurserna i skolan används”, sa Metta Fjelkner till SvD. Och hon gav både ris och ros.

”Själva debatten blev väldigt spretig eftersom man är inne i detaljer hela tiden. Men positivt är att det finns två områden där man är väldigt överens: Båda blocken är beredda att utreda konsekvenserna av kommunaliseringen av skolan, samt att man närmar sig varandra vad gäller betygen. Detta gör att det borde finnas möjlighet till en blocköverskridande överenskommelse som är väldigt viktig för både lärare och elever.”

Hon välkomnade också debatten om vikten av behöriga lärare, men saknade definitionen av en likvärdig skola.

”Jag saknade även frågan om hur resurserna i skolan används. Nu sitter jag visserligen med facit, som säger att 52 % av de pengar som går till skolan i dag går till undervisning, men jag skulle vilja veta vad politikerna tycker om hur pengarna fördelas. ”

Hon saknade också ett samtal om vad som förväntas av en lärare i dag, men överraskade av att samtliga partier verkade vilja ha det fria skolvalet kvar.

”Att ingen från de rödgröna protesterade tycker jag är en stor nyhet.”

Dela med andra:
torsdag, 26 augusti, 2010

Politik och lärare

Lärarnas Riksförbund (LR) är ett renodlat yrkesförbund för lärare och studie- och yrkesvägledare. Förbundet ansluter inte obehöriga eller skolledare/rektorer, vilket ger en unik förmåga att företräda de professionella lärarnas och vägledarnas sak och intressen.

Lärarnas Riksförbund är strikt partipolitiskt obundet med medlemmar i allehanda olika politiska färger. Det är därför man med lätt förvåning läser en artikel om lärarnas partisympatier  i senaste numret av Lärarförbundets (LF:s) medlemstidning ”Lärarnas Tidning” (sid 29, hittar tyvärr ej artikeln på nätet).

I artikeln sägs att LF:s medlemmar är ”mer till vänster” och att ”LRs medlemmar gillar Björklund”. Man kan ju undra vad syftet är med denna bild, särskilt med tanke på att skillnaderna är små mellan förbunden.

Siffrorna ser ut enligt följande:
LF (c) 1,6; (fp) 4,0; (kd) 3,3; (mp) 14,3; (m) 11,7; (s) 23,9; (v) 7,9; (sd) 1,4, blankt 3,1
LR (c) 3,1; (fp) 9,5; (kd) 2,6; (mp) 14,8; (m) 15,9; (s) 19,7; (v) 7,9; (sd) 1,2, blankt 3,3

(Det är svårt att bedöma tillförlitligheten eftersom många  inte bestämt sig för hur de ska rösta. Enligt undersökningsföretaget är siffrorna ”ganska säkra”. Bara cirka 68 procent av LF-lärarna och cirka 75 procent av LR-lärarna har angett vilket parti de röstar på.)

Siffrorna kan, om man vill, istället läsas som att spridningen bland partisympatierna är större inom Lärarnas Riksförbund: (c), (fp), (mp), (m) och (v) har lika många eller fler anhängare hos LR än hos LF, medan LF har fler anhängare för  (kd), (s) och (sd).

Man kan ju tycka att det är bra med större spridning bland medlemmar för ett opolitiskt fackförbund. Och visst kan man å ena sidan hålla med om att det kan anses oroande att 1,4 respektive 1,2 procent av lärarna i respektive förbund har bestämt sig att rösta på (sd). Men å andra sidan är lärarna tydligt underrepresenterade bland sd:s sympatisörer, långt under de 3,4-4,7 procent som partiet har pendlat mellan i opnionsmätningarna.

I senaste numret av ”Skolvärlden”, medlemstidningen för Lärarnas Riksförbunds medlemmar, finns för övrigt en intressant genomgång av det känsliga  ämnet lärare och politik, ”Lärare i politiken av olika skäl”.

Det är upplysande att läsa om Jan-Olof Sundh och Ann-Sofie Lifvenhage, båda politiskt engagerade lärare. Den ene för vänstern och den andra för moderaterna. Här kan vi läsa om hur man kan hantera frågan om de egna politiska sympatierna på olika sätt.

För ett renodlat yrkesförbund är inte den politiska tillhörigheten hos medlemmarna det viktiga, så länge som man delar de demokratiska värderingarna och synen på människors lika värde, som ju är bärande delar i vårt samhälle.

Dela med andra:
onsdag, 25 augusti, 2010

Skolutspel dagen lång

Skolutspelen duggar nu mycket tätt. När valrörelsen har börjat gå in i ett intensivare skede har skolan blivit än mer central. Förvånande för vissa som tror att väljarna bara vill tala om jobben. Självklart för andra som vet att väljarna tänker mer långsiktigt än politikerna ibland.

Det gäller hela veckan, som började med att SVT Rapport i ett långt nyhetsinslag på måndagkvällen berättade om Lärarnas Riksförbunds väljarundersökning om skolan.

Och under ”Skolans Dag” i går fortsatte kraven på statlig skola och missnöjet med kommunaliseringen att vara i fokus. Här kom mycket välkommet besked om att kommunaliseringen verkligen ska utvärderas och utredas oavsett vem som regerar landet i höst.

I dag kom ännu ett stort skolutspel om lagstiftning om lärartätheten i skolan som Mona Sahlin gjorde i Sveriges Radios partiledarutfrågning.

Läs mer om utspelet och om reaktionerna i Sveriges Radio.

Det mottogs mycket positivt av Lärarnas Riksförbunds Metta Fjelkner som såg det som ett viktigt steg för att staten ska ta större ansvar för den nationella skolan.  Läs pressmeddelandet.

Folkpartiledaren Jan Björklund gick också idag ut med flera utspel. Om vi räknat rätt är det tre stycken olika utspel (givetvis med reservation för att det kan vara något vi missat…)

Först i Morgonekot om höjda studiemedel med 500 kronor för studenter. Sedan i morgonsändningarna SVT Rapport där Bjöklund utlovade en satsning på elevhälsan om allianspartierna vinner valet. Och till Lunchekot var Björklund ute och gjorde ett nytt utspel om provanställningar för elever i lärlingsutbildningar i gymnasiet. Han föreslog högre studiebidrag för unga som inte har gått eller fullföljt grundskola eller gymnasium. Tanken är att de ska kunna läsa in det de missat.

Dessutom gjorde de rödgröna ett utspel i SvD om mindre grupper på fritids i dag.

Socialdemokraterna i Stockholm passade också på att gå ut denna synnerligen utspelstäta skoldag. Man presenterade sina vallöften för skolan som innebär att mer resurser ska satsas på bland annat fler lärare i Stockholm. Det kommenterades också av Lärarnas Riksförbund i Stockholm i ett pressmeddelande.

Dela med andra:
tisdag, 24 augusti, 2010

Stor seger för Sveriges lärare och Lärarnas Riksförbund

Idag mitt under Skolans Dag kom folkpartiets partiledare Jan Björklund med beskedet att kommunaliseringen ska utvärderas. Det betyder att Lärarnas Riksförbund har lyckats få gehör för kraven som man driver sedan kongressen 2008.

I ett pressmeddelande i dag är Lärarnas Metta Fjelkner mycket nöjd över beskedet.

Nu påbörjas arbetet med att se till att såväl direktiven och utredningen blir riktigt bra.

Politikerna måste ta till sig att likvärdigheten och rättvisan i svenska skola har stora brister. Genom att granska  kommunaliseringens effekter på djupet kanske vissa föreställningar kan ruckas bland ansvariga skolpolitiker.

Kunskap sparkar och kunskap kan ändra uppfattningar och få upp politikerna från sina skyttegravar där man skyddar sina revir…  

Idag fortsätter arbetet för att få en rättvisare och bättre skola. Staten måste få ett ökat ansvar och stärka styrningen.

Dela med andra: