Månadsarkiv maj 2012

Den som driver skola ska vara kvalitetsmotiverad snarare än vinstmotiverad

 Den skolintresserade nationalekonomen Jonas Vlachos är alltid värd att följa. Inte för att man alltid håller med honom, utan snarare för att han är så intresserad och engagerad i skolans problem, och att hans resonemang från en nationalekonomisk utsiktspunkt kan tillföra tänkvärda aspekter. I en artikel i Ekonomisk Debatt med rubriken ”Är vinst och konkurrens en bra... Läs mera »

Självhjälp för lärarna eller stöd för eleverna

I efterdyningarna av förra veckans mycket uppmärksammade dom i tingsrätten i Gällivare som menade att lärare inte ska få skadestånd då han utsattes för våld av en elev, har vi sett flera kommentarer. Bloggen vill gärna uppmärksamma ett par av dem. Först, den mer humoristiska vinkeln i Sveriges Radios veckomagasin ”Godmorgon, världen!”. I det återkommande satirinslaget Public Service föreslår en... Läs mera »

Alltfler lärare ger vittnesmål om en ohållbar situation

Alltfler lärare i grundskolan och gymnasieskolan ger sig nu ut i det offentliga rummet för att vittna om en ohållbar arbetsituation och bristfälliga villkor och löneläge. Att de gör det är mycket bra! Idag läser vi en debattartikel i Expressen av Eva Rönnestad är högstadielärare på Stenbocksskolan i Ulricehamn, ”Hör nödropen från katedern”. Eva har tröttnat på... Läs mera »

Lärarnas Riksförbund skapar opinion mot omstridd dom

Det som engagerat såväl allmänheten som lärarkåren mest under veckan är domen i Gällivare tingsrätt som menar att en lärare som utsatts för våld och där eleven dömts för detta, inte ska få skadestånd med motiveringen att lärare ”ska ha beredskap för att visst hot och våld kan förekomma vid ett ingripande mot en elev, på samma sätt... Läs mera »

Stöd för tvångsförvaltning av skolor

Efter Lärarnas Riksförbunds utspel i Dagens Industri i veckan, då Metta Fjelkner tillsammans med Kunskapsskolans grundare Peje Emilsson gick ut och krävde att skolor som håller för låg standard ska tvångsförvaltas, har förslaget fått stöd från många håll. Bland annat Expressen huvudledare på torsdagen gick under rubriken, ”Stäng usla skolor”, ut till starkt försvar. Inledningen är... Läs mera »

Miljöpartiets språkrör ångrar att inte större krav ställdes på friskolereformen

Det är aldrig bra att vara fanatiskt övertygad i en fråga.  Allt måste kunna utredas och granskas av sakkunniga. Kyligt och sakligt. Det må gälla berättigade krav på statlig skola, eller insikter om behovet av ökat statligt ansvarstagande – eller införandet av friskolor i aktiebolagsform med oreglerade möjligheter att ta ut vinst. Kyligt var knappast Miljöpartiet när friskolereformen... Läs mera »

Det går att göra ett akvarium av fisksoppan igen

I senaste numret av Affärsvärlden finns en krönikan om skolan, ”All makt till rektorn”, där lyfter Niklas Ekdal, tidigare politisk chefredaktör på Dagens Nyheter, fram Lärarnas Riksförbunds undersökning som visar att bara tre av hundra avgångselever i gymnasiet har funderat på att söka till lärarlinjen: ”Det är en nationell katastrof och säger det mesta om läget i... Läs mera »

Moderat kräver övergång till statligt huvudmannaskap.

Man får höra sanningar från barn – och avsuttna toppolitiker… Nu är det Gullan Lindblad, frispråkig moderat riksdagspolitiker, tidigare ordförande för moderatkvinnorna, som i NWT skriver bland annat följande om skolan i sin krönika: ”I Sverige har skolan debatterats livligt på sistone efter Skolverkets rapport om att skillnaderna mellan skolors resultat ökar. En viktig orsak... Läs mera »

Elvaåringen fattar, gör SKL det?

På söndagen hittar vi familjen Erikssons nystartade blogg.  Bland de första inläggen finns Axels klarsynta text Högre lön till lärare! Vi läser: ”De som bestämmer ger inte tillräckligt med lön till lärare. De gör det hårdaste arbetet för att hjälpa oss barn! Typ min lärare gick upp tre på morgonen för att hänga upp ett... Läs mera »

En skola ur kurs.

Idag tipsar vi om en läsvärd och klarsynt recension av Emma Leijsnes mycket intressanta ”Godkänd? En reportagebok om den svenska skolan”. Läs den! Recensionen återfinns i Sydsvenskans kulturdel. Under rubriken ”Ur kurs” skriver en upprörd Maria Schottenius om skolans utveckling och tillstånd. Hon frågar sig: Hur kunde det gå så här illa med svensk skola?... Läs mera »