Månadsarkiv februari 2014

Tveksamheten till ”skolutvecklingen”

”Skolutveckling” har märkligt nog en inte alltigenom positiv klang hos många lärare. Varför? En anledning är att när det under andra delen av 90-talet började pratas om skolutveckling, ja då handlade ”skolutvecklingen” nästan alltid om att elever skulle jobba ”själva” och utan ”ledning av lärare”. Jag var nyexaminerad och tänkte att det här måste jag absolut... Läs mera »

Ett litet akademiskt gräl (del 3)

För drygt ett år sedan skrev jag ett inlägg som handlade om ett litet akademiskt gräl. Någon tid senare kom en uppföljning på det lilla akademiska grälet. Jag trodde nog att det skulle stanna där men häromdagen kom ett meddelande på twitter att det lilla akademiska grälet nog gick emot sin upplösning. Och mycket riktigt.... Läs mera »