Årsarkiv 2015

Fjärrundervisning – en lätt lösning på lärarkrisen?

Vid halvårsskiftet träder som vanligt ett antal nya lagar i kraft. En av dessa berör oss språklärare lite extra, den som handlar om fjärrundervisning. Vad handlar då det här om?   Jo, lärarbristen i Sverige handlar inte bara om matte- och NO-lärare, den handlar även om språklärare. Varför står det inte så mycket om... Läs mera »

Språkundervisning utan digitala medier – en omöjlighet

Veckans heta ämne är utan tvekan den digitala teknikens existens – eller icke-existens – i skolan. Under tre dagar samlades pedagoger från hela landet på #SETT2015 för att inspireras och diskutera hur förskola och skola ska utvecklas med hjälp av teknik. Knappt hann vi ställa ner resväskorna innanför halldörren där hemma innan vi möttes... Läs mera »

Varför kan eleverna inte läsa på nätet?

Det finns ett ämne som fortfarande överraskar mig ibland. När det kommer åsikter och kommentarer som på något vis antyder att vi har för bråttom in i det digitala samhället. Människor, ibland lärare, som tycker att vi ska släppa det där digitala och backa tillbaka till det där som alltid varit. Alltid? Det där... Läs mera »

Deutsch ist cool!

När man grunnar på ett budskap och ser att fler och fler försöker nå ut med samma budskap, då ska man vara tacksam. Jag har varit på väg att skriva ett inlägg de senaste veckorna, och när jag såg att en debattartikel i GP behandlar exakt det ämne jag tänkte skriva om var min... Läs mera »

NP – hela skolans angelägenhet

Vårtermin. Lärare i svenska, engelska, matematik, SO och NO drar ett djupt andetag. NP-termin. Den termin som till så stor del ska ägnas åt att kolla av om våra elever kommit så långt som vi hoppas att de har. Jag gillar nationella prov. Det är nästan en svordom, men det gör jag faktiskt. Jag... Läs mera »