Taggade inlägg yrkesetik

Sjömannen, Medvinden & Gaffatejpen

För typ trettio år sedan seglade min far och jag i vår lilla 15-fotsjolle (Fabola Pokus) från stugan i Torsö till Hanö (knappt 7 sjömil, hälften över öppet hav). Vi bodde på vandrarhemmet och seglade sedan hem igen. Trivsamt! Denna sommar gjorde jag om samma resa med förstfödda (så glad att jag lyssnade när hon spände... Läs mera »

Förhållningssätt GRIT / TÅGA

Förstfödde gjorde i går debut som lagkapten på innebandymatch. Det blev en intressant match mellan två jämnstarka lag. Töjnan IBK vann dock – först och främst beroende på att de hade många spelare som sprang även den sista halvmetern, jagade ikapp bollen och/eller motståndaren och gjorde ett försök till att ta bollen eller peta in den i mål. Ända... Läs mera »

Vakta Rasten?

I söndagens premiär av Lärlabbet så diskuterades bland annat det här med skolans raster, rastvakt och rastaktiviteter. Jag instämmer verkligen i den kloka rektorns ord: Personalen som har hand om rasterna måste ha möjlighet att fullgöra sitt uppdrag. Sådant som händer på rasten spiller väldigt ofta över på lektionerna. Att lägga tid på att skapa en... Läs mera »

När det blir fel

Jag skriver inte om, utan när. Med flera hundra moraliskt signifikanta beslut att fatta varje dag – mitt under brinnande verksamhet – vore det orimligt att samtliga vägval sedda efterhand skulle vara rätt. På gott och ont måste mycket gå antingen på rutin eller impuls. Och det blir inte alltid rätt, vi är trots allt “bara”... Läs mera »

Metoder eller Lärare?

Idag fick jag en viktig paus från undervisningen på Skapaskolan för riktig kompetensutveckling. Jag och kollegan (vilka delar på 42 elever i ett gemensamt klassrum, standardpaviljong med tidsenlig möblering) gick tillsammans – för vi vet ju att det då alltid blir så mycket mer kvar efteråt än om man kommer tillbaks ensam med något. Det blev... Läs mera »

Tillgänglighet, sociala medier, modern arbetstid?

Föregående helg var en helg som gav kraft och energi. Fredag kväll testade vi att köra Pedagogisk Pub på Skapaskolan, som en After Work med kollegor i en vidare bemärkelse än personalfest. God mat o dryck, intressanta och givande diskussioner i stort och smått om tillvaron i allmänhet och skoltillvaron i synnerhet. Men hallå, fredag... Läs mera »

Roy & Roger har en klass ihop?

Det var ett tag sedan jag hade en ”egen” klass. Hur kul det än är att se stjärnglansen tändas hos elever har jag “alltid” samlat på mig något extrauppdrag som seminarieledare Yrkesetik, föreläsare, skolforskningsbevakning, , Ansvarsnämnd, fackliga uppdrag, IKT-pedagog mm – dock aldrig mer än jag kunnat vara yrkesverksam lärare minst 50% – f n 80%. I flera år... Läs mera »

Legitimation eller LPP?

I helgen lade läraren Cecilia Sundh ut en fråga till vidgade kollegiet på Twitter: “Kan en LPP se ut så här? Den är inte färdig, vill gärna ha respons från er.” Cecilia fick väldigt många positiva kommentarer liksom några förslag på vidare utveckling. Samt flera som skrev något i stil med “Wow vad tydligt och... Läs mera »

Kostnad vs Investering

Läser morgontidningen, där Tove Lifvendahl slår huvudet på spiken: Vad kostar egentligen mest? Att investera i barns bildning är en rejäl investering. Inte enbart för individen som får möjlighet att, som skollagen stadgar, nå sin fulla potential – utan även för samhället i stort. Vi tjänar alla på att våra medmänniskor kan läsa, skriva, räkna... Läs mera »

IUP levande bedömning?

På väg hem från tankeväckande personalkonferens med tema Elevinflytande skummar jag av Twitterflödet, vilket visar sig flöda av nyheten: Kraftigt minskad byråkrati för lärare – skriftliga omdömen bort år 6-9, IUP-krav minskas. Som alltid en del som hissar, andra som dissar. En hel del tankeväckande argument och formuleringar. Själv har och får jag många funderingar... Läs mera »