Taggade inlägg roligt jobbigt svårt

Ja, vi kan få det att funka

I går med Skolvärlden kom boken ”Vi får det att funka! Framgångsrika exempel på IT i skolan” (Ekerlids förlag 2016). I boken berättar 14 erfarna lärare om sina konkreta erfarenheter av att använda IKT i sin undervisning, från lågstadiet till gymnasiet. Jag är en av författarna och skriver ett kapitel som främst fokuserar på vad man behöver... Läs mera »

Sjömannen, Medvinden & Gaffatejpen

För typ trettio år sedan seglade min far och jag i vår lilla 15-fotsjolle (Fabola Pokus) från stugan i Torsö till Hanö (knappt 7 sjömil, hälften över öppet hav). Vi bodde på vandrarhemmet och seglade sedan hem igen. Trivsamt! Denna sommar gjorde jag om samma resa med förstfödda (så glad att jag lyssnade när hon spände... Läs mera »

Stolt Svarande

Klarar du 90-årstestet? När man fyller 90 ska man se sig själv i spegeln och kunna se sig själv i ögonen och känna att man kan vara stolt över det man ser, att man faktiskt gjort någon slags skillnad i tillvaron. – säger jag i Anna och Philips podcast. Och det står jag för. I höst är... Läs mera »

Skolans möteskultur

  Igår valde jag att bevista Möteskulturdagen, vilket tydligen är ett återkommande event som inte kostar mer än min egen tid. Eftersom det var dagen för barnens skolavslutning (de har vanlig skoldag efter, respekterandes de 178 dagar av undervisning elever har rätt till) behövde det vara givande. Och det var det absolut! Det är alltid... Läs mera »

Omvälvande år

På intervjun med rektor Peter var jag tydlig Jag har inte arbetat i förskoleklass tidigare mer än fyllt ut någon timme i min tjänst något år… Hans svar var lika tydligt: Ingen av er jag anställt har tidigare arbetat i förskoleklass. Men ni har stor erfarenhet från förskola respektive fritidshem. Både du och fröken Ann... Läs mera »

Elevinflytande – what?!

Sedan en tid har vi återkommande hört ropen skalla: Elevinflytande till alla! – alternativt – Ta bort allt elevinflytande! Samtidigt som elevinflytande i praktik ofta visat sig vara problematiskt har frågan inte verkat tåla någon djupare problematisering, om än polarisering. Jag tänker som vanligt att BALANS borde bli ordet på modet även här. Elevinflytande borde kanske inte vara ett... Läs mera »

Tillsammans framåt!

Då var sista storstädningen på föräldrakooperativa förskolan avklarad. 20 gånger inalles, sista åren som ordförande. Även vårsop i bostadsrättsföreningen har hunnits med denna helg, det lär dock bli fler (nämen, även här har jag blivit ordförande). Barnen har varit iväg på handbollscup, scoutäventyr, innebandy och dans. Här är vi dock inte mer engagerade än medlemsavgifter och... Läs mera »

Vad väljer vi – och varför? Skolforskning?

Ropen skalla – vetenskapligt grundad skola till alla! Samtidigt vet vi att det idag saknas forskning inom stora fält inom skolans vardagliga verksamhet. Där det finns forskning är den sällan helt entydig, allt som oftast kan man hitta stöd för nog så motsatta ståndpunkter. Där det finns evidens ska den förstås följas. Där det finns vetenskapligt... Läs mera »

Nå varje elev – del 3

Ropen skalla – En skola för alla! Men jag vill hellre se En skola för var och en. Jag kan inte riktigt sätta fingret på varför, men för mig känns det som det finns en nog så viktig nyansskillnad mellan de två. Del 1 och Del 2 av Nå varje elev var egentligen tänkta att... Läs mera »

Mitt Lärande på Mittlärande

Igår tog jag en paus från undervisning på Glömstaskolan för att ta gryningståget mot Sundsvall och Mittlärande2016 (lite som Skolforum eller SETT men med 1000 deltagare). Gillar att åka tåg, får mycket gjort då – ostörd tid och bra tillgång till kaffe och internet. Väl framme fick jag chansen att första gången få lyssna på ”Fröken... Läs mera »