Taggade inlägg kompetens

Digitala och fysiska lärmiljöer – Edcamp

Igår blev det klart; Det blir Edcamp Stockholm på sportlovet. Måndag 25 februari 2013 klockan 13-16, Vittra Telefonplan. Skönt att äntligen prova Edcamp dagtid, erfarenheten från tidigare Edcamp är att hur trött man än kommer dit blir bara piggare efteråt, fylld med energi, kraft, nya idéer och uppslag, nya kunskaper och starkare nätverk. Dvs svårt… Läs mera »

PFL – Prov för Lärande?

Ni som följer denna blogg vet att jag gillar ordet BALANS. Det är något som tyvärr sällan präglar skoldebatten, vilken oftast är mer svart eller vit, antingen eller, i en stadig jakt på Mirakelkuren med stort M. De flesta lärare vet att den inte finns, utan att det ofta handlar om att göra bästa möjliga… Läs mera »

Kompetensutveckling på riktigt

Igår var jag och min kollega på NTA-utbildning “Rörelse och konstruktion”, på Västerängsskolan i Bålsta. Start 8:30 med kaffe, god smörgås och småprat lärare emellan. Sedan vidtog en professionellt genomförd utbildning där föreläsning (m snygg och välgenomtänkt Powerpoint, där även The Big Five lyftes fram, vilket blev en bra inledning till kvällens #skolchatt) varvades med… Läs mera »

Svårt att slå – 112

Mina barn har alla kommit hem från förskolan med tjat om 112 – Lätt Att Slå! Det har förstås varit väldigt, väldigt bra. I går – efter att ha arbetat som lärare i nästan 14 år – har så även jag fått en konkret utbildning i Första Hjälpen. När jag säger konkret, så menar jag… Läs mera »

Engagemang nyckel för framgång

På förra veckans Hamnfest påvisade jag och min fru återigen att vi kan sprida viss glädje på dansgolvet, förutsatt att musiken har tillräckligt mycket sväng. Igår spelade min syster fiol på verandan, något hon kan riktigt bra och jag gärna skulle vilja. Haken är bara att jag inte vill öva och “då blir det liksom… Läs mera »

Den stressade läraren

Läser recension i den lokala tidningen av reportageboken Godkänd?  Precis som recensenten Maria Schottenius fylls jag av visst raseri: “Nivån är för låg. Böckerna är för ytliga, säger en rektor rätt ut.” – om att använda svenska läroböcker i Finland. “På 1980-talet i Sverige var en lärare som skulle få fast anställning en person som hade lärarexamen och… Läs mera »

Ramar och kramar

Parallellt med kommande forskarblogginlägg om skolkultur (Nej, det sitter inte i väggarna!) sidotittar jag på Jamies drömskola. Verkar inte riktigt lika intressant som den övervakade skolan, men ställer ändå en del viktiga och relevanta frågor. Strax innan reklampausen konstaterade Jamie Olivier lakoniskt något i stil med man vill ju bli kompis med ungarna, men jag… Läs mera »

Uppvärdera lärandet, kunskaperna och engagemanget

… I det landet skulle ingen finna sig i att skolor var fulla av mögel, att det regnade in eller att lärare undervisade i ämnen utan att vara behöriga. Man skulle kräva att intagnings- och lämplighetskraven för blivande lärare var höga och att de som tog sig igenom den långa och svåra utbildningen belönades. I… Läs mera »

Lärare och sociala medier

Ska man som lärare vara “vän” med elever och föräldrar på Facebook? Bör/får/ska man som lärare vara aktiv och/eller tillgänglig på Twitter? Hur ska man ställa sig om arbetsgivaren pekar med hela handen och säger “alla ska nu klassblogga”? – många är lärarvardagens frågor även om sociala medier! Lärarnas yrkesetiska råd har stött och blött… Läs mera »

Edcamp – snart nära dig?

Edcamp är en rörelse av och för lärare som sprider sig, worldwide. Den började i Philadelphia, kom till Stockholm hösten 2011. Denna vår arrangeras Edcamp åtminstone i: Stockholm 23 februari Partille 14 mars Västersås 28 mars Malmö/Öresund 11 april Luleå 19 april Rykten går att det till hösten kommer fler, exempelvis: Solna Gävle/Sandviken Östersund Stockholm… Läs mera »