Taggade inlägg ansvar ledarskap makt skolforskning

Lärare & sociala medier : be ready!

I veckan tog jag tåget till Sävsjö för ett seminarium “Lärares yrkesetik” med ett 70-tal lärare. Som alltid blev det intressant och givande, tycker jag. Trots att jag nu haft ganska många seminarier så är det alltid någon som väcker en ny tanke som jag inte fått chansen att tänka tidigare! För att inte säga… Läs mera »

Kompetensutveckling på riktigt

Igår var jag och min kollega på NTA-utbildning “Rörelse och konstruktion”, på Västerängsskolan i Bålsta. Start 8:30 med kaffe, god smörgås och småprat lärare emellan. Sedan vidtog en professionellt genomförd utbildning där föreläsning (m snygg och välgenomtänkt Powerpoint, där även The Big Five lyftes fram, vilket blev en bra inledning till kvällens #skolchatt) varvades med… Läs mera »

Vissa saker kräver engagemang

Johan Unenge efterlyser i Litteraturmagasinet mer och bättre engagemang från föräldrahåll: “Lästräning lika viktigt som idrottsträning … Och en sak tycks alla vara övertygade om: Träning ger färdighet. Det där tragglandet. Om det så är hundratals varv runt på en hästrygg eller zickzackande mellan ett oändligt antal koner. Till och med skoltrötta skejtare gör sina… Läs mera »

Lärare och sociala medier

Ska man som lärare vara “vän” med elever och föräldrar på Facebook? Bör/får/ska man som lärare vara aktiv och/eller tillgänglig på Twitter? Hur ska man ställa sig om arbetsgivaren pekar med hela handen och säger “alla ska nu klassblogga”? – många är lärarvardagens frågor även om sociala medier! Lärarnas yrkesetiska råd har stött och blött… Läs mera »

Finns det några onda barn här?

Lämnar tidningar till återvinning. Noterar att jag missat fredagsbilagans artikel med rubrik Oskuldsfullt ondskefull. Finns det barn som är onda? Eller kan de bli det? Hur blir de det i så fall? Vad kan göras för att förhindra att det sker? Alla som har levt tillsammans med barn vet att de inte är några änglar. Barn… Läs mera »

Föräldraförtroende skapar handlingsutrymme

Läser alltid lika välformulerade Karin Thunberg: Morfars mailbox hade blivit bombad. … rektorn på en Södermalmsskola via brev bett föräldrarna tänka på att även lärare är människor. I behov av respekt. … frågan vad vi vinner på att pendeln svänger så vildsint att skolan blir sopstation för allt som inte kan redas ut på andra… Läs mera »

Prio – Vad?

På väg till skolan passerar jag varje dag en bro. För någon månad sedan asfalterades den om. Nu har man brutit upp kantstenen och bytt ut den mot ny. Måhända snyggare med granit än med betongkant, men jag undrar hur mycket det kan kosta. Jag antar att en grävmaskin inte är helt gratis i drift…. Läs mera »

Finlands sak är vår?

Idag tog jag flyget över Östersjön för att föreläsa kring temat Arbetsro i skolan på Svenska Normallyceum i Helsingfors. Det blev bli mycket intressant, det finns ju en hel del likheter men även en del skillnader. Jag har tidigare varit på enstaka studiebesök i Finland tidigare, men fick nu chansen att föra lite dialog. Det… Läs mera »

Är pedagogiken hönan eller ägget?

Hade jag bott i Göteborg hade jag sett till att få ägna en del av fredagen som kommer till att bevista en disputation. På en disputation beskriver ofta opponenten på en timme vad avhandlingen handlar om i powerpointformat. Är det då en vettig avhandling med en vettig opponent har man på det sättet fått till… Läs mera »

Läraryrkets tre ben

Sitter nu på tåget hem från Utbildningsvetenskapliga kommitténs Resultatdialog. Det har varit två givande dagar med många nya tankar och idéer. Tänkte ta en liten lur, men tankarna surrar. Inte minst ringer orden från den avslutande paneldebatten: Evidens + Beprövad erfarenhet + Personlig Bedömning = Läkarkårens tre ben. Kan det även ses som Lärarnas? /Ingrid… Läs mera »