Årsarkiv 2014

Ett klassrum är så mycket mer än ett rum

Ett rum är så mycket mer än ett rum skriver Karin Thunberg i gårdagens tidning. Efter ett antal timmar i sällskap med Peter Lippman, arkitekt och lärmiljöforskare, kan jag inte annat än hålla med. Jag träffade ursprungligen Peter på en konferens om skolmiljöer för fyra år sedan. De hade hyrt in mig i egenskap av lärare… Läs mera »

Leva Livet?

På väg hem efter energipåfyllande kalas snurrar tankar om det här med förebilder och hur vi väljer att leva våra liv och förvalta vår tid. Festföremålens äldsta barnbarn höll ett tacktal vilket lät få ögonvrår vara torra. Jag frågade om jag fick dela det med er, vilket inte var några problem – sharing is caring… Läs mera »

Ang arbetsro i skolan

Läser dagens tidning: Stöket i skolan stjäl tid från undervisningen Både lärare och elever behöver mer lugn och ro i klassrummet. Men en stor andel av lärarna upplever att de saknar stöd från skol­ledningen eller från föräldrarna för att skapa studiero. /SvD Brännpunkt 7/5.14 och blir påmind om vårt eftersnack efter framträdandet i morgonsoffan häromsistens…. Läs mera »

Min ADHD och jag

Igår på väg ut i skogen hörde jag inledningen av radioprogrammet Kropp & själ: Piller för allt? Gränserna för normaliteten och den starka medikaliseringsvågen i samhället lyftes upp, jag blev åter påmind om detta sedan tidigare halvfärdiga blogginlägg. I syfte att säkerställa förmågan tala inför grupp har jag alltid kört hårt med Visa & Berätta. Att… Läs mera »

Står svenska skolan still?

Nej, verkligen inte! Det sjuder och det puttrar, under ytan och på ytan, i det lilla och i det stora. Goda lärare har alltid utvecklat sin undervisning, på egen hand och tillsammans med andra. Digital teknik har medfört nya möjligheter till ytterligare utökat kollegium. Vilket i sin tur leder till nya fysiska träffpunkter, vilka dessutom… Läs mera »

Utbildning: kostnad eller investering?

Läser dagens gratistidning: Studie slår fast: Bra skola förebygger kriminalitet. Inga konstigheter i det, tänker nu en och annan inklusive undertecknad. Men dock – att det även görs forskning inom fält där vi lärare redan vet ett och annat kanske inte skadar: “Sammantaget visar resultaten att om ungdomarna upplever att de får uppmuntran och tydlighet… Läs mera »

Självklar forskning och verkstad?

Strax innan påsk var Anne-Marie Körling hos våra elever på Skapaskolan med anledning av att Robert Zatorre (internationellt ledande hjärnforskare) besökte Sverige för att diskutera lärande, inlärning och undervisning. I går sändes inslaget på Rapport: Nya studier kan revolutionera forskning om inlärning (SVT 22/4-14) Det känns bra att skolan lyfts positivt och det känns bra att arbeta på… Läs mera »

Betydelsefulla Möten i Skolan

Den här våren har som vanligt bjudit på mången goda möten i skolan. Möten i stort och smått, möten med elever, föräldrar, kollegor, rektor, leverantörer, forskare. En del möten gnistrar det om, andra är mer stillsamma. En del glider närmast förbi nästan obemärkt, andra påverkar individen för livet. En del tillhör vardagens gråa lunk, andra… Läs mera »

Skolverket om Beprövad Erfarenhet

Jag har idag tagit en paus från skolan och undervisningen för att skaffa lite perspektiv på tillvaron genom att bevista Lärarnas Forskningskonvent. Som alltid bjuds ömsom vin, ömsom vatten (en del forskare borde nog stanna kvar på universitetet) – men som helhet var dagen klart givande. På slutet paneldebatt mellan lite för taggade politiker, där kloka Anna… Läs mera »

Nå: ta ansvar NU

Läser dagens tidning: Politiker måste ta tag i huvudfrågan. Nu behöver politikernas vackra ord om höjda lärarlöner och status omsättas i handling. Frågan till politikerna är hur de avser att åstadkomma detta. Det är en nationell angelägenhet att investera i skolans viktigaste tillgång – lärarna. Samhället behöver förhålla sig denna viktiga yrkesgrupp med stor respekt…”… Läs mera »