Onsdag 8 februari låser Microsoft Sveriges chefer sina arbetsplatser i syfte att få medarbetarna att istället arbeta hemifrån, enligt en artikel jag klippte ut i helgens morgontidning.
Företaget vill med det manifestera fördelarna med en mer flexibel syn på arbetet.
Spännande tanke och en bit ifrån min lärarverklighet, där signalerna känns allt starkare: det är viktigaste är att vara på en viss plats en viss tid än att uppnå en viss kvalitet på verksamheten. Jag tycker man snarare först borde fundera över vad som behöver bli gjort, först sedan över hur det ska göras och av vem och först sist komma till frågan var och när det som ska göras ska göras.
Terese Mabon ställer också den mycket relevanta frågan i Skolportenbloggen:
När här- eller därarbetar du? Och vilka uppgifter tar du med resp inte?
Jag blev själv en bättre lärare när jag efter de första åren slutade ta hem matteböcker över helgen. Jag är helt enkelt en bättre magister när jag inte ägnat helgen åt dylikt arbete. Däremot ägnar jag gärna även helg- och kvällstid åt att kreativt skapa undervisning och fundera över lärande, liksom att läsa spännande forskningsrön. Att själv professionellt kunna styra en del av min arbetstid gör att jag använder min tid och min kraft så mycket mer effektivt än om jag inte hade denna möjlighet. Efter ett antal timmars intensivt undervisningsrelationsarbete, följande för- och efterarbete är liksom kraften på något sätt slut och behöver påfyllning och paus.
”Vi har fantastiskt duktiga och engagerade lärare och vi måste dels se till att behålla och utveckla dem, dels locka till oss nya. Stockholms skolor måste i än större utsträckning bli en attraktiv arbetsgivare, säger Håkan Edman” /tidningen Lära 1-12 (Håkan Edman är grundskolechef i landets största utbildningskoncern Stockholms Stad).
Samtidigt som näst högsta chefen säger detta i personaltidningen rullar flera rektorer ut en tydlig önskan om 40+5 med en ytterst grumlig motivering att detta på något sätt ska bidra till ökad jämställdhet i samhället, typ (endast hörsägen, har inte hört det själv men har mött många andra som gjort det, på flera olika skolor):
Läraryrket är ett kvinnodominerat yrke. Möjligheten att förlägga en del av tiden till platser och tider som passar medarbetaren får till följd att det ofta blir läraren som hämtar egna barn från skola och förskola, handlar och lagar mat. Om lärarna är mer tid på skolan kommer lärarens partner att behöva ta del i hushållsarbetet.
Jag vet inte om jag ska skratta eller gråta åt ovanstående. Dels är det knappast korrekt, akribin för att par där båda arbetar 40-timmarsvecka (i den mån det antalet är giltigt, fler och fler verkar ha 38- eller 39-timmarsscheman) skulle vara jämställda har jag inte sett mycket av. Inte heller hos par där båda är lärare. Dels känns det hela en smula unket att tro att vi som är lärare skulle behöva arbetsgivarens hjälp att leva mer jämställt (förutom när det gäller lönen, här har arbetsgivaren stor makt och möjlighet att göra verklighet eller inte av jämställda ambitioner).
För att behålla mig som lärare bör arbetsgivaren istället göra sig attraktiv genom att visa sitt förtroende för att jag som professionell lärare kan hantera min arbetstid på bästa sätt – såväl den reglerade som förtroendearbetstiden. Tack.
Etiketter: ansvar, arbetstid, engagemang
Själv fick jag idag höra att min kommun inte tänker betala traktamente till de kollegor som åker på tjänsteresa till vänorten i USA i 14 dagar. Dom ska ju vara glada för att dom överhuvudtaget får åka – för pengar dom skramlat ihop utanför skolan.
Ja, gott om lärarjobb lär det nog i alla fall finnas i framtiden, för inte verkar yrket blir mer attraktivt framöver. Gissar att nya avtalet kommer att innebära att man går med på 40+5 och ännu en reallönesänkning i utbyte mot något klent löfte om att ”belöna duktiga lärare”. Kan man spela på det, ska jag nog göra det. Säker investering.
[...] hemma! « Välkommen till verkligheten Posted on 7 februari, 2012 | Lämna en kommentar Chefens order: Stanna hemma! « Välkommen till verkligheten. För att behålla mig som lärare bör arbetsgivaren istället göra sig attraktiv genom att visa [...]
Förstår inte varför 45 timmars veckan är så viktig, sämre avtal och studier visar att lärare som arbetar 40 timmar får mer gjort och är mindre stressade.
Vet inte om jag tycker det är värt det för ett långt sommarlov…
1) 45-timmarsvecka finns inte i något avtal. 1360 + 407 timmar per år finns i det kommunala. Slår man ut det matematiskt jämt över läsåret blir det visserligen 45h/v, men det finns inget som säger att man inte kan lägga ut förtroendearbetstid på sommarferien eller varhelst det görs mest effektivt.
2) Intressant, var finner man dessa studier? När jag träffar lärare som har 40-timmarsvecka är de i allmänhet minst lika stressade om inte mer. De samlar också på sig en massa komp (det verkar helt enkelt inte gå att klämma in allt som ska göras på 40 timmar) som gör att de hursomhelst får en lång sommarferie.
3) Vad är det då som hindrar att du förlägger förtroendearbetstiden som om det var 40-timmarsvecka?
1) Hade ingen aning, intressant!
2) Ska leta… inte ikväll dock
3) Tydligen inget
Det trycks in så otroligt mycket på kort tid innan skolstart, och sen ska man vara ledig när det äntligen blir ett andhål runt jul.
Tjena!
Kan bara hålla med dig. Jag tror dock att att vi ska vara kvar mer och mer handlar om i slut ändan att förlänga tiden barnen är i skolan och ha oss att göra mer arbete. För att i sedan kunna minska personalstyrkan ännu mer och på så sätt enligt dessa rektorer och ekonomer ”spara” pengar. Detta måste vi i Lr verkligen arbeta emot med alla argument som finns! Jag har hört många lärare på min arbetsplast helst de som har en nära relation till rektor om att det skulle vara bättre att arbeta 40 timmars vecka. Men det känns verkligen naivt då de inte förstår att de kommer att bli utnyttjade mer och troligen kommer att får lägga ännu mindre tid åt att göra det som vi verkligen är där för att göra undervisa och driva undervisningen framåt.
Jag har i många samtal med min rektor pratat om vikten när det gäller förtroendetiden och att den är inte till för att bara rätta eller grund planera lektioner. Untan det är min tid där jag kan se till att komma förbered och var alert! Detta gör jag helst igenom som du skriver läsa vad forskning säger. Fundera över hur vissa problem med elver kan lösas mm. Det måste bli ett slut på hur de försöker styra oss! Kolla Finland där la man ner skolinspektionen på 90-talet sedan sa man att lärare ska ha mer frihet och får göra det dom är till för, undervisa! Sedan har det gått ganska bra för dem!
Jag har sagt detta länge att om man tittar på den privata sfären så har det lutat mer och mer åt eget ansvar och att jobba hemifrån än att styra. Men detta vill kommunerna gå emot? Men man kan ju inte anklaga kommuner för att vara snabb tänkta och det lär de väl int bli heller!
Men fan va kul det är att vara lärare!!!
Jag skriver tydligen som en kråka!!!
Roligt att vara lärare är det! När man har möjlighet att vara rimligt förberedd och också kan ta tag i de bollar som kommer!
Högst sannolikt handlar mer tid i skolan inte om att vi ska få mer förtroende att där göra sådant som vi professionellt bedömer bäst behövs, utan helt enkelt kunna lägga på fler andra uppgifter utifrån arbetsgivarens rätt att leda och fördela arbetet. Jag och många kollegor med mig lägger idag en stor del av förtroendearbetstiden på skolan, men det är en väsentlig skillnad på att vi själva väljer att göra det utifrån en professionell bedömning och när det passar verksamheten.
Övriga arbetslivet går verkligen mot mer och mer eget ansvar och mer flexibelt arbete, undrar hur länge skolan kan göra tvärtom? När den siste lärarstudenten börjat sin utbildning kanske alla har förstått?
Lärarna i Finland hyser allmänhetens och arbetsgivarens förtroende. De har ingen skolinpsektion och inga nationella prov, men märk väl – studentexamen. Samma sak med Danmark har jag förstått.
[...] Blixt reflekterar också kring fenomenet. Share [...]
Tycker jag känner igen detta från LRs Facebooksida!! Nåja, jag skickar in samma kommentar:
”Konstigt att SKL vill ”utveckla” vår arbetstid åt andra hållet!”
Ja, visst är det märkunderligt hur någon kan tro sig vinna något på det (effektivitet, bättre resultat, högre attraktionskraft…).
Erkänner att jag har lite dålig koll på Facebook, hänger mest på Twitter, där det ju finns ett vidgat kollegium.