Kategoriserade inlägg: Nyanlända

Att lära sig skriva på ett andraspråk- analogt eller digitalt?

I mitt arbete spelar digitala resurser och digitala verktyg en betydelsefull roll i elevernas språkutveckling. Och att vi bör använda digitala resurser utan att ha en övertro till tekniken. Det är läraren som har den pedagogiska kompetensen att skapa lärande med olika resurser, analoga som digitala.

Skolans undervisningssvårigheter- rapport från Skolverket

Skolverket har i dagarna presenterat en rapport där de redovisar hur invandringen har påverkat de svenska resultaten i Pisa- undersökningen samt den försämrade gymnasiebehörigheten. Det var inte oväntat. Varken rapporten eller resultatet.

Språkutveckling med sekvensbilder

Ett omtyckt inslag för att träna den narrativa förmågan i elevernas språkutveckling är att använda sig av sekvensbilder. Det är bilder eller foton som eleverna ska lägga i den ordning som de tycker att det blir en röd tråd i berättandet.

Flerspråkiga elever- fokus på möjligheter!

I det här inlägget ger jag några tips på hur man i undervisningen, med små enkla medel, kan göra stor skillnad i flerspråkiga elevers inkludering och lärande i klassen.