Månadsarkiv september 2015

En summering av mina dagar på bokmässan

Jag har haft förmånen att spendera tre hela dagar på årets bokmässa i Göteborg. Mitt fokus har (som vanligt) varit It i skolan. Detta är mina högst personliga reflektioner och iakttagelser. Jag och många med mig har tröttnat på eldsjälsberoendet i svensk skola. Vi vill att IT ska gälla alla för att skapa en... Läs mera »

Entreprenöriellt filmskapande i förskolan

Ett trick som jag använder mig av när jag går på konferenser och mässor är att jag försöker hitta programpunkter som inte alltid just handlar om matte/NO/teknik för högstadiet. Jag behöver nämligen bredda mig och i ärlighetens namn finns inte tillräckligt med seminarier om bara mina intressesfär för att täcka en dags program. Då... Läs mera »

Digitaliseringen utmanar medier, makthavare och medborgare

Jag lyssnade på Christer Sturmark, Peter Becker, Karin Nygårds, Ewa Thorslund och Carl Heath och mina tankar under och efter detta samtal kan du läsa nedan. Vi formar verktygen men vi får aldrig glömma att verktygen sedan påverkar oss på ett sätt som vi förmodligen aldrig kan förutspå. Vi måste sluta dela upp världen... Läs mera »

Bedömning, betyg och lärande  

Nu har jag varit på seminarium igen och denna gång var det fil dr Alli Klapp från Göteborgs universitet som pratade om betyg. Här kan du läsa hennes avhandling: http://hdl.handle.net/2077/18673 Hon hade tittat på betyg från 8500 personer födda 1967 där hälften fick betyg i år 6 och den andra hälften inte förrän år... Läs mera »

Sociala medier och härskartekniker

Jag var och lyssnade på ett seminarium på bokmässan med titeln ”Sociala medier och härskartekniker” i programbeskrivningen står följande: En snabb kommentar, en gest eller bara en lite för lång konstpaus kan fullständigt omdefiniera det sociala rummet. Mellan två personer skapas en maktasymmetri där den ena parten använder tekniker för att ställa sig ovanför,... Läs mera »

Upprop: Vart går skolpengen?

Jag bevakade nyss ”uppropet” om Vart går skolpengen? Detta på bokmässan. Panelen bestod av åtta representanter från alla möjliga håll. Vi fick inga svar eftersom rapporten från LR (som ligger till grund för detta) inte ger svar på detta då det inte går att få fram de siffrorna. Vad som framkom i rapporten är... Läs mera »

Molnet – här utvecklas lärande och skola

Nu är Molnet, vår plats på bokmässan invigt. Bo Jansson från LR invigde med bland annat orden ”Det vore ju osmart om datorerna på skolorna inte användes till att öka lärandet hos eleverna”. Det tycker jag är viktigt. Sverige är datortätt, vi måste förstås se till att all denna teknik används för att eleverna... Läs mera »

Att ha fem ämnen

Jag får ibland frågan om hur det är att undervisa i så många ämnen (för att vara på högstadiet) här är mitt svar: Jag är en sån där lärare som gick på LHS (LärarHögskolan i Stockholm) på 1990-talet och tog examen som grundskolelärare för år4-9 i MA/NV. Under min utbildning läste jag matte, kemi,... Läs mera »

Apropå dagens PISA om IT

Idag släpptes en rapport från Skolverket som handlar om datoranvändning och PISA-resultat. http://www.skolverket.se/om-skolverket/press/pressmeddelanden/2015/ny-pisa-studie-viktigt-att-tanka-till-om-skoldatorer-1.239554 Jag läste den på vägen till jobbet och kan väl bara konstatera att det tyvärr inte var något nytt. Datorer fungerar som katalysatorer i klassrummet vill jag mena. Med en bra pedagogik lyfter de skolan, med en dålig sänker man skolan.... Läs mera »

ny klass med var sin dator

Jaha, nytt läsår, ny klass, nya uppdrag. Jag delar numera min tid mellan LR där jag ska ”samordna förbundets verksamhet inom IT i skolan och Björknässkolan där jag undervisar klass 7e i matte, NO och teknik. Några procent av min tid ägnar jag dessutom till ett Vinnova-finansierat projekt om bl.a. flippat klassrum. Jag antar... Läs mera »