Kategoriserade inlägg: Okategoriserade

I samband med hälsotemat ska vi jobba med…

"Inför vår temavecka hälsovecka....." olika exempel på dessa rader kan man då och då snappa upp från idrottslärare som försöker få hjälp till innehåll i deras lektioner som skall handla om hälsa. Jag brukar då oftast tänka -vad gör de resterande veckorna av av läsåret?. Hälsa skall ju gå som en röd tråd genom hela kursen.

Ett friluftsliv med säkerhet och goda rörelsekvaliteter

Jag har jobbat med Gy 11 sedan den kom och framförallt Idrott och Hälsa 1 och Idrott och Hälsa 1 specialisering. Jag har i tidigare blogginlägg tagit upp det faktum att förutom de undervisande lärarna i dessa kurser så är det inte många andra i skolans värld eller utanför skolan som vet vad dessa innehåller.

De viktigaste siffrorna handlar om barns rörelse

Det finns mer eller mindre alarmerande rapporter och mer eller mindre allvarliga trender. Den mest alarmerande och mest allvarliga handlar inte om långtidsarbetslösheten hos nyanlända, bristen på långräckviddigt luftvärn eller något annat av de mörka ämnen som dominerar just nu, utan om barns rörelse.

Tabata, Skoljoggen och Digiexam

Vi har nu avslutat en period med konditionsmetoder samt lite fysiska aktiviteter i naturmiljöer. Kondtionsdelen har bestått av en teoretisk genomgång av syretransporten samt lite allmän träningslära.

Lärdomar och resultat pulsprojektet Gnistan

Jag har en förstelärartjänst på min skola och i mitt uppdrag ingår det att jobba för att förbättra hälsan för alla på skolan på något sätt. Jag har haft lite små projekt tidigare men inte riktigt fått till något bra. Efter att ha läst boken Spark så blev det uppenbart att jag kunde slå två flugor i en smäll. Jag knåpande ihop ett pulsprojekt med hjälp av Per Falk på Väsby lärlabb.

#Gympaläraren

Ingen lärare i kunskapsämnet Idrott och Hälsa har väl undgått att det gått ett program på Svt som heter gympaläraren. Jag har sett ett avsnitt som hastigast samt följt kommentarer om programmet på sociala medier.

Väsby lärlabb

Väsby Lärlabb är en utvecklingsmiljö som drivs av Upplands Väsbys Utbildningsenhet vars syfte är att erbjuda kommunala skolor och lärare ett kreativt bollplank samt en miljö för utveckling av sin undervisning.

Dans

Att bedriva dans och rörelse till musik var, när jag gick i skolan, inte så populärt. Det var stämplat som lite töntigt och obevämt hos en del elever. Trots det var ofta de som inte gillade dans duktiga i övriga rörelseaktiviteter. Nu när jag själv undervisar i ämnet Idrott och Hälsa på gymnasiet, och vi sysslar med dans och rörelse till musik, så ser jag en skillnad.