Kategoriserade inlägg: Okategoriserade

Evidens och existens!

Jag har tidigare på denna blogg skrivit om debatten kring evidens här och om Skolverkets satsning på att fördjupa förståelsen av begreppet här. Det senaste större akademiska bidraget till debatten om evidens står Magnus Levinsson för i sin avhandling Evidens och existens  – Evidensbaserad undervisning i ljuset av lärares erfarenheter. Avhandlingen inleds med en genomgång… Läs mera »

Förtroendets roll för resultaten

Tar en dags paus från det inspirerande arbetet att som lärare vara med bygga upp skolan jag alltid velat se och tar det arla gryningståget mot Bokmässan. Jag åker gärna tåg, ger möjlighet till den reflektion som skolans intensiva verksamhet sällan ger god möjlighet till. Jag passar på att läsa om Annika Liljas avhandling: Förtroendefulla… Läs mera »

Computer Based Testing – nästa fluga?

“The computer will blow up the school. That is, the school defined as something where there are classes, teachers running exams, people structured in groups by age, following a curriculum – all of that. The whole system is based on a set of structural concepts that are incompatible with the presence of a computer “… Läs mera »