Kategoriserade inlägg: Okategoriserade

Vad ska en lärarstudent kunna om IT och lärande?

Mycket har sagts om lärarstudenters IT- kompetens och lärarutbildningarnas påstådda brister i att möta digitaliseringens konsekvenser i klassrummen. Eftersom de lärarstudenter som nu går utbildningen kommer ut i klassrum där digitala redskap är vardagsmat, ställs det ökande krav på att lärarutbildningen ligger i fas med hur verkligheten för en lärare ser ut. I alla Sveriges... Läs mera »

Pedagogiskt läslyft – digitalt och fysiskt #pedaläslyft

Mitt under brinnande Eurovision Song Contest så rullade en snöboll igång i det vidgade kollegiet. Snöbollen växte och blev till ett #pedaläslyft – pedagogiskt läslyft. Inte påtvingat uppifrån, utan från och med lärare på väldigt frivillig basis. Inbjudan att tycka till vilken bok och vilken avhandling som skulle diskuterade lockade över 100 lärare att tycka till.... Läs mera »

Skolforskningsinstitutet är igång!

I fredags tog jag en paus från undervisningen på Skapaskolan för ett möte med Skolportens Lärarpanel. Det som ursprungligen var tänkt som ett enstaka projekt, där jag som lärare skulle välja vilken av avhandlingarna inom skolforskning som kommit hösten 2006 var mest intressant och relevant växte och blev något så mycket större. Nu är vi åtta... Läs mera »