Månadsarkiv juni 2012

Mentorskap till alla?

  Torsdagens #skolchatt hade ”Mentorskap och hur vi kan utveckla det” som tema. Och då främst lärares mentorskap med elever, inte mentorskapet för nya lärare (vilket dock också förtjänar sin uppmärksamhet). Det blev, som alltid, en givande och intressant diskussion professionella emellan. Jag var precis hemkommen från squashen och skulle bara titta lite i början innan duschen, men... Läs mera »

Dags att städa ut gammalt skräp ur klassrummet?

  När jag för över hundra år sedan gick på lärarhögskolan fick jag läsa om Howard Gardners teorier om multipla intelligenser. Varje klassrum med självaktning stoltserade med sju färggranna affischer där de olika intelligenserna förklarades och alla lärare förväntades ta hänsyn till elevers olika intelligenser vid sina lektionsplaneringar. Nu har intelligenserna blivit åtta (och ibland... Läs mera »