Taggade inlägg # svenska

Förintelsens minnesdag – del 2

Vi har ett antal veckor på oss. Eleverna ska lära sig om och få förståelse för världskrigen, Förintelsen och efterkrigstiden. Det är stora moment. Vi lägger upp undervisningen på olika sätt i våra skolor. I årskurs 9 har jag tidigare i många år läst om mellankrigstiden, andra världskriget, Förintelsen och efterkrigstiden. För att fördjupa elevernas förståelse och hinna med de moment jag vill genomföra samarbetar jag med lärare i andra ämnen. Vi läser litteratur, gör film- och bildanalys.

Alfred Nobel – Mr Dynamite

Nobelpriset ska gå till dem som ”hafva gjort menskligheten den största nytta” skrev Alfred Nobel i sitt testamente ungefär ett år före sin död år 1896. Vem var han, Alfred Nobel, dynamitens uppfinnare och mannen bakom Nobelpriset?

I det här inlägget lyfter jag fram aktuella undervisningsexempel – 2018 års Nobelpristagare, tips på bildspel med manus, länkar för vidare information, en dramadokumentär om Alfred Nobels liv och en film från UR Skola med tillhörande arbetsmaterial för undervisningen!