Kategoriserade inlägg: samhällskunskap

Samerna – om självbestämmande och rätt

Samernas nationaldag 6 februari har nyligen passerat. För några år sedan följde jag och mina elever en process i media där samernas självbestämmande och rätt behandlades i olika artiklar. Artiklarna skapade ett stort engagemang och intresse för minoritets- och urfolk hos eleverna. Artiklarna visar hur olika värden kan stå emot varandra. Samerna är ett av Sveriges fem nationella minoritetsfolk. I det här inlägget finns artiklar och diskussionsfrågor, länkar för vidare läsning om minoritetsfolk och förslag på filmer.

Förintelsens minnesdag – del 3

Vi stannade till där tågrälsen tog slut. Vid ett stängsel en bit bort hade röda rosor kilats in, ännu lite längre bort fanns flera hus, uppradade intill varandra. Vi, elever och lärare från en högstadieskola, tittade oss omkring. Går det någonsin att förstå vad som skett på denna plats? Ett noga uträknat och effektivt maskineri. Det var obehagligt, ofattbart och svårt att greppa. Samtidigt som novemberkylan slog emot våra ansikten var det ingen som klagade. Ingen ville prata. Vi fortsatte att gå över de stora leriga gräsytorna, ytor som tycktes bre ut sig i all oändlighet. Vi var vid tågets slutstation, vi var i Auschwitz.

Förintelsens minnesdag – del 2

Vi har ett antal veckor på oss. Eleverna ska lära sig om och få förståelse för världskrigen, Förintelsen och efterkrigstiden. Det är stora moment. Vi lägger upp undervisningen på olika sätt i våra skolor. I årskurs 9 har jag tidigare i många år läst om mellankrigstiden, andra världskriget, Förintelsen och efterkrigstiden. För att fördjupa elevernas förståelse och hinna med de moment jag vill genomföra samarbetar jag med lärare i andra ämnen. Vi läser litteratur, gör film- och bildanalys.

Förintelsens minnesdag – del 1

Förintelsens minnesdag infaller 27 januari, samma datum som förintelselägret Auschwitz-Birkenau befriades år 1945. Det är en dag då Förintelsens offer, de som mördades och de som gjorde motstånd, hedras. FN deklarerade år 2005 dagen som en internationell minnesdag. Minnesdagen är till för alla som vill manifestera sitt engagemang mot intolerans, främlingsfientlighet och rasism. Dagen syftar även till att visa värdet av att känna till sin historia för att kunna arbeta med demokrati och mänskliga rättigheter idag.

Våra elever – vår nutid och framtid. Ett nytt valår – det är samarbeten och debatt!

”Figurerar det fortfarande snyggast-bröst listor i skolan?” I en hörna av publiken hördes ”ja”, snart hördes ”ja” på flera håll, sedan blev det tyst igen, åhörarna tittade sig omkring, på något sätt plötsligt medvetna om att det pågår på flera håll. Förvånade, nyfikna, ställda, tagna, allvarliga. Året var 2018 och det var eleverna som ställde frågorna. Hur arbetar man efter #metoo och med jämställdhet på kommun-, riksdags- och EU-nivå?

Alfred Nobel – Mr Dynamite

Nobelpriset ska gå till dem som ”hafva gjort menskligheten den största nytta” skrev Alfred Nobel i sitt testamente ungefär ett år före sin död år 1896. Vem var han, Alfred Nobel, dynamitens uppfinnare och mannen bakom Nobelpriset? I det här inlägget lyfter jag fram aktuella undervisningsexempel - 2018 års Nobelpristagare, tips på bildspel med manus, länkar för vidare information, en dramadokumentär om Alfred Nobels liv och en film från UR Skola med tillhörande arbetsmaterial för undervisningen!

Språkutvecklande arbetssätt i undervisningen

Hur kan jag komma igång med ett språkutvecklande arbetssätt i undervisningen? Hur ser detta ut och på vilket sätt främjar det elevernas lärande? Här kommer inspiration, med exempel från Skolverket och från min egen SO-undervisning, men även tips på filmer, artiklar och länkar för vidare läsning.

FN-dagen, mänskliga rättigheter, undervisningsexempel och tips!

De mänskliga rättigheterna är universella. Genom att dra en lott i Livets lotteri, studera Barnens världskarta eller arbeta sig igenom de 30 olika lektionerna om de 30 mänskliga rättigheterna i Raoul Wallenberg Academys material förstår man att vi aldrig någonsin kan stanna upp i arbetet för allas lika värde. Här kommer konkreta undervisningsexempel, filmer och tips inför FN-dagen!