Taggade inlägg literacy

Digitala läromedel – finns det forskning på det?

I fredags fick jag fick ett reklamutskick på mailen från en producent av digitala läromedel. Där stod: “Nu ska vi bli först med att göra helt visuella digitala läromedel. Som bekant har många elever svårt att ta sig igenom längre textavsnitt. Det som krävs för att de inte ska tappa intresset är upplevelser och närvaro. Det tror vi att man kan skapa med hjälp av ett omfattande material av filmer och autentiska filmklipp.”